Bibliografia publikacji pracowników Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku

1/28
Tytuł oryginału: Barriers and facilitators to COVID-19 vaccine uptake among Polish patients: a qualitative interview study.
Czasopismo: Vaccines
Szczegóły: 2023 : 11, 1, 14 pp, Article ID 177
e-ISSN: 2076-393X
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone na Liście Filadelfijskiej, wskaźnik Impact Factor ISI: 7.800
Punktacja MNiSW: 140.000
Inne bazy podające opis: Lista Filadelfijska ; Medline ; SCOPUS
Adres url:
Streszczenie w PubMed:
DOI:
Projekt/grant: : Medical University of Bialystok, Poland, SUB/3/DN/22/001/3313
2/28
Tytuł oryginału: Teacher resilience and the challenges of remote learning: An analysis of perspectives from ELT practitioners.
Czasopismo: Crossroads. A Journal of English Studies
Szczegóły: 2023 : 3, 42, s. 30-53
p-ISSN: 2300-6250
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 40.000
Adres url:
DOI:
3/28
Tytuł oryginału: Beyond words: teaching English for Medical Purposes.
Tytuł całości: W: ESP Teaching Today : Current Practices, Challenges and Perspectives. International Conference. Berlin, Germany. March, 6^th-7^th, 2022.
Konferencja/zjazd: : Berlin, 2022.03.06-07
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczne streszczenie zjazdowe
Język publikacji: ENG
4/28
Tytuł oryginału: Online tools for individual study of specialised vocabulary - selected challenges.
Tytuł angielski: Narzędzia technologiczne do nauki słownictwa specjalistycznego - wybrane trudności.
Czasopismo: Linguodidactica
Szczegóły: 2022 : 26, s. 37-50
p-ISSN: 1731-6332
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 40.000
DOI:
5/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: "English for radiographers" Urszula Swoboda-Rydz, MediPage, 2020.
Czasopismo: Professional and Academic English
Szczegóły: 2022 : 29, 2, s. 71-73
Uwagi: Recenzja.
p-ISSN: 1754-6850
e-ISSN: 2520-2545
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
6/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: "Cambridge Guide to OET Nursing Student's Book with Audio and Resources Download" Catherine Leyshon, Gurleen Khaira and Virginia Allum, Cambridge University Press, 2020.
Czasopismo: English Teaching Professional
Szczegóły: 2021 : 133, s. 34
Uwagi: Recenzja
p-ISSN: 1362-5276
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
7/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: "OET Speaking & Writing Skills Builder: Nursing & Medicine", Ros Wright, Express Publishing, 2020.
Czasopismo: Modern English Teacher
Szczegóły: 2021 : 30, 2, s. 86-87
Uwagi: Recenzja
p-ISSN: 0308-0587
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
8/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: Unlock level 4 Second edition Reading, writing & critical thinking Students book. Chris Sowton, Alan S. Kennedy. Cambridge Univeristy Press 2019.
Czasopismo: Modern English Teacher
Szczegóły: 2021 : 30, 1, s. 85-86
Uwagi: Recenzja
p-ISSN: 0308-0587
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
Adres url:
9/28
Tytuł oryginału: Significance of effective communication in healthcare and its implications for EMP syllabus design.
Czasopismo: International Journal of Humanities and Natural Sciences
Szczegóły: 2021 : 52, 1-4, s. 9-16
p-ISSN: 2500-1000
e-ISSN: 2500-1086
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Adres url:
DOI:
10/28
Tytuł oryginału: Technology in support of developing speaking skills in ESP courses.
Czasopismo: Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Szczegóły: 2021 : 45, 3, s. 37-69
e-ISSN: 2450-4580
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 70.000
Inne bazy podające opis: SCOPUS
Adres url:
DOI:
11/28
Tytuł oryginału: Behavioural categories of professionalism of nurses in Poland and Belarus: A comparative survey.
Czasopismo: Journal of Clinical Nursing
Szczegóły: 2020 : 29, 9-10, s. 1635-1642
p-ISSN: 0962-1067
e-ISSN: 1365-2702
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone na Liście Filadelfijskiej, wskaźnik Impact Factor ISI: 3.036
Punktacja MNiSW: 100.000
Inne bazy podające opis: Lista Filadelfijska ; Medline ; SCOPUS
Adres url:
Streszczenie w PubMed:
DOI:
Projekt/grant: : Medical University of Białystok, Grant: N/ST/ZB/18/001/3329
12/28
Tytuł oryginału: Investigating target needs for medical English course development and syllabus design.
Czasopismo: Professional and Academic English
Szczegóły: 2020, 54, s. 19-26
p-ISSN: 2520-2545
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Adres url:
13/28
Tytuł oryginału: Preparing students for the 21st century workplace: A rationale for developing intercultural competence in ESP courses.
Tytuł całości: W: English for 21st Century Skills. Eds. Sophia Mavridi, Daniel Xerri.
Adres wydawniczy: Berkshire : Express Publishing, 2020
Opis fizyczny: s. 56-62
p-ISBN: 978-1-4715-8956-0
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny rozdział
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
14/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: "Flash on English for Nursing" Adrienne Harrison. ELI Publishing, 2016.
Czasopismo: Professional and Academic English
Szczegóły: 2020, 54, s. 61
Uwagi: Recenzja
p-ISSN: 2520-2545
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
Adres url:
15/28
Tytuł oryginału: ESP testing in the eyes of Polish tertiary teachers.
Czasopismo: Linguodidactica
Szczegóły: 2019 : 23, s. 21-34
p-ISSN: 1731-6332
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 40.000
DOI:
16/28
Tytuł oryginału: Future directions in ELT: where are we headed?
Czasopismo: IATEFL Voices
Szczegóły: 2019 : 269, s. 23
Konferencja/zjazd: IATEFL : Liverpool, 2019.04.02-05
p-ISSN: 2412-6578
Charakt. formalna: Zagraniczne streszczenie zjazdowe
Język publikacji: ENG
17/28
Tytuł oryginału: Recenzja książki: "Reviews Career Paths: Paramedics" Jenny Dooley, Alisha Clark. Express Publishing, 2017.
Czasopismo: Professional and Academic English
Szczegóły: 2019 : 53, s. 27
Uwagi: Recenzja
p-ISSN: 2520-2545
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Inne
Język publikacji: ENG
18/28
Tytuł oryginału: Supporting SEN learners in the language classroom: tips for teachers.
Tytuł całości: W: International Association of Teachers of English as a Foreign Language, IATEFL 2019, Liverpool Conference Selection, 53^rd International Conference Liverpool 2-5 April 2019. Conference Programme.
Opis fizyczny: s. 121-122
Konferencja/zjazd: : Liverpool, 2019.04.2-5
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczne streszczenie zjazdowe
Język publikacji: ENG
19/28
Tytuł oryginału: Communication in EMP: the why and what of teaching medical communication skills.
Czasopismo: Komunikacja Specjalistyczna
Szczegóły: 2018 : 15-16, s. 46-62
p-ISSN: 2080-3532
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
Adres url:
20/28
Tytuł oryginału: Global ESP and technology - crossing the digital divide.
Czasopismo: Professional and Academic English
Szczegóły: 2018 : 51, s. 28
Konferencja/zjazd: IATEFL ESP SIG : Zurich, 2018.06.29-30
p-ISSN: 2520-2545
Charakt. formalna: Zagraniczne streszczenie zjazdowe
Język publikacji: ENG
21/28
Tytuł oryginału: Intercultural competence in EMP training: A case study and implications for syllabus design.
Czasopismo: Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
Szczegóły: 2017 : 49, 1 (62), s. 55-71
p-ISSN: 0860-150X
e-ISSN: 2199-6059
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 15.000
Inne bazy podające opis: ERIH PLUS (European Reference Index for Humanities and Social Sciences) ; SCOPUS
DOI:
22/28
Tytuł oryginału: Intercultural communication competence: an integral component of the EMP curriculum.
Tytuł całości: W: Discourses in co(n)text: the many faces of specialised discourse. Eds. Magdalena Zabielska, Emilia Wąsikiewicz-Firlej, Anna Szczepaniak-Kozak.
Adres wydawniczy: Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2015
Opis fizyczny: s. 33-59
p-ISBN: 978-1-4438-7419-9
Afiliacja UMB
Liczba arkuszy: 1,86
Charakt. formalna: Zagraniczny rozdział
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
23/28
Tytuł oryginału: Teaching intercultural communication competence in the ESP tertiary context.
Tytuł całości: W: IATEFL 2015, 49th International Conference, Manchester, 11-14 April 2015. Manchester Conference Selections.
Opis fizyczny: s. 124-126
Konferencja/zjazd: International Association of Teachers of English as a Foreign Language : Manchester, 11-14 April 2015
p-ISBN: 978-1-901095-81-4
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczne streszczenie zjazdowe
Język publikacji: ENG
24/28
Tytuł oryginału: Who needs patient satisfaction surveys? Perspectives of Polish doctors, nurses, and patients.
Czasopismo: Polish Journal of Public Health
Szczegóły: 2015 : 125, 2, s. 72-76
Uwagi: Poprzedni tytuł czasopisma "Zdrowie Publiczne".
p-ISSN: 0044-2011
e-ISSN: 2083-4829
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 8.000
Adres url:
DOI:
25/28
Tytuł oryginału: Co to dziś znaczy nauczać języka medycznego?
Czasopismo: Języki Obce w Szkole
Szczegóły: 2014, 1, s. 73-76
p-ISSN: 0446-7965
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: POL
Adres url:
26/28
Tytuł oryginału: Developing intercultural communication and specialist language knowledge through project work in the ESP classroom.
Tytuł całości: W: Culture and creativity in discourse studies and foreign language pedagogy. Eds. Emilia Wąsikiewicz-Firlej, Hadrian Aleksander Lankiewicz, Anna Szczepaniak-Kozak.
Adres wydawniczy: Piła : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica, 2014
Opis fizyczny: s. 117-126
p-ISBN: 978-83-62617-41-8
Afiliacja UMB
Liczba arkuszy: 0,52
Charakt. formalna: Polski rozdział
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 5.000
27/28
Tytuł oryginału: ESP or EGP: what do learners really need?
Tytuł całości: W: IATEFL 2014 Harrogate Conference Selections, 48th International Conference, Harrogate, England, 2-5 April 2014. Ed Tania Pattison.
Opis fizyczny: s. 156-158
Konferencja/zjazd: : Harrogate, 2-5 April 2014
p-ISBN: 1-901095-64-9
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Zagraniczny referat zjazdowy
Język publikacji: ENG
28/28
Tytuł oryginału: Understanding cultural differences within the context of medical encounters: nonverbal dimensions of communication.
Czasopismo: Maska Magazyn Antropologiczno-Społeczno-Kulturowy
Szczegóły: 2014 : 24, 4, s. 109-117
p-ISSN: 1898-5947
e-ISSN: 2449-9153
Afiliacja UMB
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: ENG
Punktacja MNiSW: 3.000
Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Główna UMB