Bibliografia publikacji pracowników Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku

1/4
Autorzy: Przemysław Wielgat, Jan Józef Braszko.
Tytuł oryginału: Udział receptorów angiotensyny AT1, AT2 i AT4 w regulacji procesów poznawczych.
Tytuł angielski: Participation of the angiotensin receptors AT1, AT2 and AT4 in regulation of cognitive processes.
Czasopismo: Postępy Biologii Komórki
Szczegóły: 2006 : T. 33, 2, s. 213-227
Polskie słowa kluczowe: Receptory angiotensyny - fizjologia ; Układ renina-angiotensyna - fizjologia ; Poznanie - fizjologia ; Pamięć - fizjologia ; Uczenie się - fizjologia ; Transdukcja sygnału - fizjologia
Angielskie słowa kluczowe: Receptors, angiotensin - physiology ; Renin-angiotensin system - physiology ; Cognition - physiology ; Memory - physiology ; Learning - physiology ; Signal transduction - physiology
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca przeglądowa
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
2/4
Autorzy: Leszek Boćkowski, Wojciech Sobaniec, Elżbieta Sołowiej, Joanna Śmigielska-Kuzia.
Tytuł oryginału: Słuchowe potencjały związane z wydarzeniem poznawczym w migrenie z aurą i bez aury u dzieci i młodzieży.
Tytuł angielski: Auditory cognitive event-related potentials in migraine with aura and without aura in children and adolescents.
Czasopismo: Neurologia i Neurochirurgia Polska
Szczegóły: 2004 : Vol. 38 nr 1, s. 9-14 tab. bibliogr. 22 poz. abstr. streszcz.
Polskie słowa kluczowe: Potencjały wywołane słuchowe ; Potencjały poznawcze endogenne P300 - analiza ; Poznanie - fizjologia ; Zaburzenia migrenowe ; Ból głowy ; Dzieci ; Młodzież
Angielskie słowa kluczowe: Evoked potentials, auditory ; Event-related potentials, P300 - analysis ; Cognition - physiology ; Migraine disorders ; Headache ; Child ; Adolescent
Charakt. formalna: Polski artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: POL
Punktacja MNiSW: 5.000
Inne bazy podające opis: Medline
3/4
Autorzy: L[eszek] Boćkowski, W[ojciech] Sobaniec, E. Sołowiej.
Tytuł oryginału: Potencjały związane z wydarzeniem poznawczym (CERP) u dzieci z migreną.
Tytuł angielski: Cognitive event-related potentials (CERP) in children with migraine.
Czasopismo: Neurologia Dziecięca
Szczegóły: 2003 : Vol. 12 Supl. zjazdowy, s. 56-57
Uwagi: Tekst równ. w j. angielskim.
Uwagi: IV Zjazd Polskiego Towarzystwa Neurologów Dziecięcych, Warszawa, 15-17 maja, 2003.
Polskie słowa kluczowe: Potencjały wywołane ; Zaburzenia migrenowe - diagnostyka ; Zaburzenia migrenowe - patofizjologia ; Poznanie - fizjologia ; Dzieci ; Młodzież
Angielskie słowa kluczowe: Evoked potentials ; Migraine disorders - diagnosis ; Migraine disorders - physiopathology ; Cognition - physiology ; Child ; Adolescent
Charakt. formalna: Polskie streszczenie zjazdowe
Język publikacji: POL
4/4
Autorzy: Jan J[ózef] Braszko, Karol A. Kamiński, Tomasz Hryszko, Waldemar Jedynak, Szymon Brzósko.
Tytuł oryginału: Diverse effects of prolonged physical training on learning of the delayed non-matching to sample by rats.
Czasopismo: Neuroscience Research
Szczegóły: 2001 : Vol. 39, 1, s. 79-84
Polskie słowa kluczowe: Warunkowanie fizyczne u zwierząt - fizjologia ; Uczenie się - fizjologia ; Zwierzęta ; Poznanie - fizjologia
Angielskie słowa kluczowe: Physical conditioning, animal - physiology ; Cognition - physiology ; Animals ; Learning - physiology
Charakt. formalna: Zagraniczny artykuł
Charakt. merytoryczna: Praca oryginalna
Język publikacji: ENG
Czasopismo umieszczone na Liście Filadelfijskiej, wskaźnik Impact Factor ISI: 1.770
Punktacja MNiSW: 10.000
Inne bazy podające opis: Current Contents - Life Sciences ; Medline ; Lista Filadelfijska
Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Główna UMB